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Dia: 27 de novembro, 2021

27/11/202131/01/2024 claudiastarosa Artigo

O digital na escola

por Cláudia Santa Rosa A pandemia tem acumulado desigualdades, especialmente no tocante à educação de crianças e jovens. Diante do longo período sem aulas presenciais, de Norte a Sul do país, o estrago só não foi maior porque uma parte dos estudantes teve/tem contato com os seus professores mediados por ferramentas digitais, sem desconsiderar meios … Continue lendo O digital na escola

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Caro Visitante,

Em 2004, há mais de 20 anos, comecei a publicar – na internet – artigos, comentários, análises, relatos, reflexões e experiências, sempre explicitando ideias, posicionamentos e práticas, fruto do meu trabalho na área de educação. Eventualmente também publiquei crônicas, contos e poemas, incursão pelo mundo da literatura literária que me faz muito bem. Após pausas necessárias, em alguns períodos, sempre retorno. Gosto da ideia de ter o meu blog, uma espécie de casa virtual. A proposta não é publicar,  diariamente, por obrigação, mas sempre que tiver conteúdo para guardar, deixar registrado ou simplesmente quando sentir vontade de escrever. Estarei sempre por aqui. Acompanhe as postagens. Seja bem-vindo!

Cláudia Santa Rosa

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🧶O analfabetismo aos 7 anos não é um problema somente do 2º ano. Ele começa muito antes. Quando os dados das avaliações externas e do IDEB são publicados, o país se assusta. A reação imediata costuma ser a mesma: criar ações emergenciais e sobrecarregar os professores do Ensino Fundamental para tentar corrigir o fluxo. Mas a verdade técnica que gestores e educadores precisam encarar é que o aprendizado não depende do acaso. É resultado de uma construção planejada. Antes do lápis e do caderno, a criança precisa consolidar habilidades básicas: consciência fonológica, linguagem oral, atenção e memória. Se a Educação Infantil for tratada apenas como espaço para brincar, o 1º ano vira um espaço de remendo, ampliando as desigualdades em sala de aula. 👏🏻O Congresso aprovou a Medida Provisória que garante reajustes do Piso Salarial dos Professores nunca abaixo da inflação. Agora resta aos estados e municípios criarem as condições para honrar, ainda que medidas “indigestas” sejam necessárias, inclusive implementar processos de avaliação de desempenho para melhorar a qualidade da educação ofertada. ♥️ 91 anos do meu guerreiro! ♥️ No Diário Oficial de hoje, 1° de maio, foi publicada a minha aposentadoria do vínculo público depois de quase 36 anos e dois meses, servindo a Educação do RN. Sou grata a todos que convivi durante essa jornada. Saio feliz e realizada com o que fiz durante esse tempo. Ajudei a milhares de crianças a não repetirem os ciclos de fracasso escolar dos seus antepassados. Aprendi como se faz uma escola funcionar e apresentar resultados de aprendizagem. Se não consegui sempre, repito Darcy Ribeiro: “os fracassos são minhas vitórias. Eu detestaria estar no lugar de quem me venceu”. “Que a vida te seja gentil, mesmo quando não for fácil”. Do nosso almoço de domingo para lhes desejar uma semana de paz. Hoje foi exibida uma reportagem da TV Tropical/Record, durante o jornal “RN no Ar”, abordando a regulamentação do uso da Inteligência Artificial nas escolas que encontra-se em debate no Conselho Nacional de Educação. Colaborei com algumas ideias sobre o tema. Tenho posição de que a inteligência artificial pode apoiar — mas não pode substituir aquilo que a escola precisa desenvolver: o pensamento. Ora, quando a tecnologia começa a pensar pelo aluno e pelo professor, a gente perde o essencial. É um fato que a IA pode acelerar respostas, mas a escola precisa formar pessoas que pensam, analisam, argumentam e tomam decisões. É esse equilíbrio que a gente precisa garantir e ensinar desde muito cedo para que não tenhamos gerações dependentes de suportes tecnológicos para darem respostas bobas do cotidiano, pessoas “emburrecidas” pela preguiça intelectual. O INEP já liberou os dados preliminares do SAEB — e esse é um dos momentos mais estratégicos do ano para a gestão escolar. ♥️No meu 9 de abril, agradeço o carinho dos familiares e amigos, das amigas e de todos que me acompanham pelas redes sociais. São incontáveis as mensagens e gestos de delicadeza e verdade. ✅Abri uma caixinha de perguntas por esses dias e um ex-prefeito, no estado do RN, indagou-me: professora, são tantos resultados ruins na nossa educação, qual é o ‘start’ para esse cenário mudar de verdade?” Respondo com este post: Quando a aprendizagem virar uma obsessão coletiva, quando a rede de ensino parar de focar em questões burocráticas ou naquilo que é menos importante. A prioridade precisa ser a aprendizagem de todos, desde a Educação Infantil. Isso mudará o jogo.
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